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剧情简介
原著作者、影片编剧王洁介绍，主人公“刘晓慧”的教学方式，取自南京市浦口区赴陕西镇安县支教老师组织的“梧桐课堂”。根据她的采风，了解到南京支教团队以“科技、艺术进校园”为主题，先后走进镇安县青铜关镇月西小学等多所学校，为当地的孩子们带去了充满“南京味”的书法、音乐和美术等艺术实践课。这种别开生面的教学不仅开阔了学生视野，也为两地教师探索教育教学特色课程提供了交流平台。电影中的英语、音乐教学方式，正是情景再现。“必须有人来帮他体验新的生活”，马库斯的状态引起了雷纳尔医生的关注，这位在治疗病症的同时也在关注着男孩心理的医生，请来了自己的儿子托马斯来帮男孩重塑尊严，正视疾病。电影用一场别样的心愿之旅来展现马库斯对生活的积极转变，影片将疾病与尊严的现实话题完美融入故事情节中，在观影的同时也为观众带来了一次对于生命意义的深刻思考。
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